“銅豌豆的挑戰(zhàn)書”
“2463天的成長(zhǎng)”
“都是我的學(xué)生,全是我的愛”
……
每一個(gè)故事都在真實(shí)發(fā)生
每一份感動(dòng)都源自內(nèi)心
每一次師生之間的“斗智斗勇”
都是那么扣人心弦
近日,長(zhǎng)沙縣首屆班主任風(fēng)采大賽(決賽)在長(zhǎng)沙縣自貿(mào)臨空實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,以落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)“五好”教育工程,進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法,提升班主任隊(duì)伍育人水平。
現(xiàn)場(chǎng)圖
據(jù)了解, 本次大賽聚焦班主任育人能力展示,共有來自全縣各學(xué)校54位班主任參賽,5月通過初賽選拔50%的選手參與決賽,分為小學(xué)組、初高中組,參加決賽的每位選手需要參加6個(gè)項(xiàng)目,分別是班級(jí)管理‘金點(diǎn)子’、家訪實(shí)效案例分享、幸福育人故事分享、班主任工作情景答辯、“線上主題班會(huì)課”“書香班級(jí)展示微視頻”?!熬€上主題班會(huì)課”“書香班級(jí)展示微視頻”進(jìn)行線上評(píng)審。
評(píng)委們就項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)討論。
賽前,評(píng)委們?cè)谠u(píng)委會(huì)上就項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)討論,并對(duì)每一個(gè)細(xì)則提出評(píng)分要點(diǎn)。
“感謝有這樣一個(gè)展示班主任風(fēng)采的平臺(tái),在備賽的過程中,我回憶了與孩子們相處的點(diǎn)滴,感受到了作為教師的幸福,更是感受到了作為班主任的幸?!毙W(xué)組選手教師余曉菡動(dòng)情地說道。
小編發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)來了不少學(xué)習(xí)的老師或班主任,他們時(shí)而凝神聆聽,時(shí)而埋頭做筆記。
“看完這么多優(yōu)秀班主任的分享,我也變得更有力量,更有方法,來堅(jiān)持教育工作,去關(guān)愛每一個(gè)孩子。
育人故事分享環(huán)節(jié),選手們充滿溫情與智慧的講述,讓我充分感受到新時(shí)代班主任們的風(fēng)采!”黃興小學(xué)老師黃凈動(dòng)情地說。
幸福育人故事分享中,選手深情講述教育故事。
幸福育人故事分享中,每位參賽選手結(jié)合自己的班主任工作和教育理念,分享教育案例,每一個(gè)故事、每一個(gè)教育片段都傾注了班主任對(duì)學(xué)生滿滿的愛,閃爍著教育的智慧光芒,感人至深、發(fā)人深省。
班主任工作情景答辯環(huán)節(jié),選手思路清晰,沉著應(yīng)對(duì)。
班主任工作情景答辯環(huán)節(jié),選手們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi),憑借自己嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)抽到的情景答辯題進(jìn)行分析,提出解決問題的思路、對(duì)策和依據(jù),思路清晰,對(duì)策得當(dāng),彰顯出班主任的教育智慧,博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
“大賽全方位、多角度的展 示 了新時(shí)代長(zhǎng)沙縣班主任的風(fēng)采,有力促進(jìn)了長(zhǎng)沙縣班主任工作的專業(yè)發(fā)展,全面提升了班主任隊(duì)伍素質(zhì)提升?!遍L(zhǎng)沙縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)沙縣教育局將持續(xù)探索新時(shí)代教師培養(yǎng)模式,全力推進(jìn)“五好”教育,深入實(shí)施“好班主任”工程,培養(yǎng)一批批愛生如子、 帶班有法、社會(huì)認(rèn)可的好班主任,推動(dòng)班主任工作走深走實(shí),為辦好人民滿意的星沙品質(zhì)教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
圖文 | 李 杰
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