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1906年，長沙市第十一中學從妙高峰起源；2024年，長沙市第十一中學一校兩址歷史從石官山開始書寫。

今年秋季開學新校區(qū)投入使用，總投資約6.18億元，總建筑面積約8.7萬平方米，可容納60個班、提供3000個優(yōu)質學位——用數(shù)據(jù)來介紹，過于理性。

長沙市第十一中學新校區(qū)鳥瞰效果圖

因為這個校園如此美，是櫻花熙熙攘攘桂花紛紛揚揚之美，是先生藝高為范傾心專注之美，是學子衣袂翩躚靈動優(yōu)雅之美，是家長最感性的點贊——“謝謝你，超出我的期待”。

“上新”

今秋進入一校兩址辦學模式 石官山再添頂配版優(yōu)美校園

早春櫻花滿園、入夏蛙鳴蟲唱、秋來金桂飄香、冬看臘梅傲雪——新校區(qū)不僅秉承了老校區(qū)自然風物和人文景觀特色，這所長株潭融城區(qū)域藝術標桿學校更有獨有魅力。

除配備標準6人間學生公寓近2000個床位和標準化教育教學設施設備外，還有凸顯藝術特色的音樂館、美術館。

說“頂配”有足夠底氣。新校區(qū)有專業(yè)音樂教室24間，琴房280間，專業(yè)畫室24間，600人音樂廳、千人演出廳各一個，專業(yè)美術展廳一個。

“歷經118年的奮斗和沉淀，長沙市第十一中學不斷發(fā)展壯大。十一中新校區(qū)的建設注定是學校發(fā)展的重要里程碑，是助推學校追求卓越進程的加速器。”長沙市第十一中學校長張桂元介紹，1985年，學校創(chuàng)辦了第一個音樂班，在湖南省率先嘗試綜合辦學，并逐步確立了“基礎教育+特色教育”的辦學模式，30多年來，培養(yǎng)了近8000余名優(yōu)秀的藝術類畢業(yè)生。

目前，學校已經成為全省規(guī)模最大、門類最全的以藝術教育見長、文化和藝術全面發(fā)展的窗口學校。特別是新校區(qū)，與自然相依，是教書育人、讀書成才的好地方，將力圖打造成長株潭藝術特色標桿學校，并努力朝著建成全國知名藝術特色學校目標奮進。

“組團”

與長郡學子共享資源特色互助 智慧教育助力“個性化錯題庫”

學校自2015年開始探索實踐智慧教育，歷經九年智慧課堂教學班的數(shù)量居市直學校第一，目前已成立湖南省首個校企共同合作的“智·未來”智慧教育研究室，大力推進教育數(shù)字化轉型，智慧教學的理論研究與實踐創(chuàng)新都居于全省領先地位，2021年學校牽頭成立的“湖湘教育實踐共同體”涵蓋全省70余所中學。

學生入學第一天開始人工智能就為你建立全學科錯題庫，同時收到平板智能終端推送的錯題整理和錯題拓展資源，真正享受個性化的私人定制。

2023年7月，長沙市教育局發(fā)布一年一度的教育質量綜合評價報告，長沙市第十一中學物理類學生綜合評價位列全市高中學校前10名。從“入口看出口”，學校真正實現(xiàn)了低進高出的目標。學生參加各項學科競賽，獲國際、國家和省級以上獎勵每年超過500人次。

學校在落實了國家課程、地方課程和校本課程的基礎上，打造拔尖課程，讓優(yōu)秀的孩子不耽擱；扶弱課程，讓每一個孩子不掉隊；合作課程，讓每個孩子共同進步；興趣拓展課程，讓每個孩子充滿自信，最終全面落實學科核心素養(yǎng)。

在師生和家長口中，長沙市第十一中學有另外一個昵稱“幺幺”?！皼]有進‘幺幺’前，我們父母根本不知道編程這回事，是學校老師告知我們，而且接下來發(fā)生的事情連我們家長都沒想到?！盋2203宋銘睿家長沒想到的是，孩子在學校、老師的幫助支持下，獲得了2023年全國青少年科技教育成果展示大賽省一等獎以及第五屆國際青少年編程競賽全球總決賽中國區(qū)金獎。

未來，學校更加進入到發(fā)展高速道。

近日長沙市第十一中學與長郡中學簽署協(xié)議：在學科建設、選課走班、體藝特色等方面共享長沙市長郡中學優(yōu)質教育資源；安排中青年骨干教師到長郡中學跟崗學習，參與長郡中學的教師培訓；在長郡中學指導下，實施初、高中拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)計劃……長沙市第十一中學將深度融入長郡教育集團的發(fā)展，實現(xiàn)教育資源共享，提高學校管理水平、教師素養(yǎng)，提高教育教學質量。

長沙市第十一中學和長郡中學兩校學生也會更多交流，長沙市第十一中學優(yōu)秀學生可參與長郡中學學生干部交流、社團活動及其他集體活動。兩校還將進行特色互助，在藝術、體育等特色方面加強交流。

“頂流”

不出校園聆聽一流大師授課 成十余所著名高校生源基地

學校目前系湖南省示范性高級中學、普通高中新課程新教材實施國家級示范校、全國網(wǎng)絡學習空間優(yōu)秀學校、長沙市首批智慧校園試點校、全國藝術特色學校、中央音樂學院等全國11大音樂學院生源基地、清華美院及八大美院生源基地。

同學們不出校園就能夠當面聆聽一流大師的授課。2023年，校園依然大師云集：男高音歌唱家、博士生導師、上海音樂學院聲樂歌劇系顧平教授聲樂大師課，香港中文大學（深圳）音樂學院王笛博士鋼琴大師課，卞祖善大師“聆聽紅色經典，傳承紅色基因”講座，一級演員、湖南藝術職業(yè)學院黨委委員、副院長黃新平教授聲樂大師課，國家一級演員、湖北省荊楚戲劇藝術研究院院長劉丹麗以“中國民歌與戲曲演唱”為題的大師課……這也是學校在“以美的教育點亮學生美的人生”的教育理念下，持續(xù)推進大師進校園等系列藝術實踐課程。

學校分級開設文化班的藝術課程，落實“人人會識譜，個個會欣賞，生生會兩門藝術特長”的學習目標。

在長沙校園里有一個“江湖傳說”——長沙市第十一中學畢業(yè)音樂會堪比一線明星演唱會，一票難求。去年的畢業(yè)音樂會包含了器樂合奏、舞蹈、情景劇、音樂劇、合唱、歌曲聯(lián)唱、室內樂演奏等多種表演形式，既為畢業(yè)生提供了一個展現(xiàn)自我、放松心情的機會，也為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的藝術盛宴。

如果你以為“幺幺”只是文藝好，那就流于淺顯。美的課程，如何影響著孩子的成長，家長有更直觀的感受。

C2201梁敬垚家長用“十一中是一所有溫度的學?！钡脑u價，慶幸自己為孩子選擇了十一中：老師冒著酷暑上門家訪深入了解孩子情況，一起給孩子制定學習方案；利用中午休息時間和孩子促膝長談，幫助孩子糾正不良的學習習慣和態(tài)度，教孩子做人；下班后老師還在微信群里逐一批改作業(yè)，不厭其煩地解答各種學習問題……“老師們是真實用心在做教育，作為家長我都看在眼里記在心上，真的非常感動！他們既是孩子求知、求識的引路人，也是孩子成長、成才的標兵榜樣?！?/span>

校長訪談： “我的夢想是給學生相對獨立的發(fā)展空間”

什么樣的學生更容易成功，什么樣的學生更具幸福感，在校園里到底要如何培養(yǎng)人——作為擔任了31年老師、15年校長的張桂元，現(xiàn)在做的事情是，用“美的課程”，在“美的校園”，培育“陽光靈氣、文質兼美”的“幺幺學子”。

“美的課程”是長沙市第十一中學的育人系列課程，一直是“幺幺”的立校之本，包括涵育人性之美的德育課程、彰顯學科之美的智育課程、追尋生命之美的體育課程、感受藝術之美的美育課程、體驗實踐之美的勞動課程。

三月社團節(jié)、學雷鋒活動、愛心義賣；四月櫻花節(jié)；五月合唱節(jié)；六月畢業(yè)季活動；七八月游學研學；九月體育節(jié)、桂花節(jié)；十月學科節(jié)；十一月讀書節(jié)；十二月藝術節(jié)……學生在活動中自主設計、自行組織、自我展示、自我總結、自我思考。

這些教育行為的背后，有他的一個教育夢想——“給學生相對獨立的發(fā)展空間”，正如他在今年的開學發(fā)言中期盼的那樣——“請別忘記，你就是你自己，珍愛生命，呵護健康，用心走好人生的每一步”。

這樣的教育實踐，顯然也得到了家長的認可。

“我們可了解和感受到學校文化和藝術相結合的無限浪漫，感受到學校藝術教育使孩子們舉手投足是那么富有藝術素養(yǎng)，談笑之間能感受到孩子們的活潑開朗，可感受到孩子們是有追求、有思想、有獨立的人格和靈魂的?！盋2206戴依婷家長如是點贊。

給空間的理由，是張桂元堅信一點——“不要低估孩子自主發(fā)展的能力”，他認為在教育過程當中，“家長能做到的就是引導陪伴，但是最重要的還是孩子的自主發(fā)展，我們要給孩子自然生長的機會。”

“人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！睆埞鹪ｉL的夢想，也是教育的“留白”藝術和智慧。

有智慧教育的加持，“幺幺”的校園空間，是復合、開放、多元的智慧空間，是在基本的知識構架和價值體系下，個體的自我成長，是探究精神和創(chuàng)新智慧在校園的空間中被傳承，也最終實現(xiàn)培養(yǎng)“五育并舉”的大氣象的長沙少年的目標。

來源：長沙晚報 岳霞 陳靜波 王汝晴