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為推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，3月11日，長沙市芙蓉區(qū)育英第三小學與岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心舉行館校共建科普基地項目簽約授牌。

校企雙方將充分發(fā)揮科普主力軍作用，建立完善企業(yè)與學校資源銜接機制，讓校本教育與科學教育深度融合，開發(fā)系列的特色科技課程體系、精品科技教育項目。

現(xiàn)場圖

2023年5月，教育部等18個部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，其中明確要創(chuàng)造條件豐富內容，拓展科學實踐活動，具體包括各校至少結對1所具有一定科普功能的機構（館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等）等，并要“請進來”“走出去”雙向互動開展實踐活動。此次育英三小與岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心共建科普基地，正是一次積極的高質量實施科學教育實踐。

簽約儀式上，育英第三小學校長彭莉喬與岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心常務副經理劉志賢就項目戰(zhàn)略合作達成共識，簽訂了共建協(xié)議。長沙市科學技術協(xié)會黨組成員、副主席夏立新為岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心授予“育英第三小學科普實踐基地”牌匾,，為育英第三小學授予“岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心科普基地”牌匾。

育英三小

簽約儀式后，學生以及家長志愿者紛紛來到勤拙園，揮動種植基地的第一鍬土，如火如荼地開展起種植活動。向日葵、辣椒、茄子、牽?；?、金銀花……一位學生興奮地說：“我今天很開心，學到了很多關于種植的科學知識，真期待收獲的那天?！?/span>

岳麓山種業(yè)創(chuàng)新中心為孩子們帶來了各種珍貴的植物種子，育英三小孩子們的作品《富有創(chuàng)意的帽子》《形象逼真的氣象站》充滿了奇思妙想，濃厚的科技氛圍充滿了整個校園。華智創(chuàng)新研究院育種技術創(chuàng)新中心主任葉昌榮研究員帶來了精彩的科學種植知識微講座《一粒米的前世今生》，孩子們聚精會神地聽葉博士講述水稻種植的科研故事。

育英三小高度重視科技教育與科普教育，2023年獲評芙蓉區(qū)2023—2024年科普教育“雙走進”試點學校。校長彭莉喬表示，學校將充分整合校內外創(chuàng)新教育資源，協(xié)同發(fā)揮科普陣地優(yōu)勢，構建優(yōu)質科教資源共享平臺，為孩子們打開更廣闊的科學探索之門，在更多孩子的心中播下一顆愛科學、愛勞動的種子。

來源丨湖南日報

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