“饒老師好！”3月16日，正值大課間，饒孟芳途經(jīng)走廊，一路上，學(xué)生招呼聲不停，她微笑著連連揮手。
平日里，她像是知心姐姐，班上學(xué)生見到她，就會(huì)聊一聊班上的趣事，話一話最近的成長，談笑風(fēng)生，這已成為師生間的日常畫面。
2022年秋作為長沙縣引進(jìn)的教育人才，饒孟芳來到天華中學(xué)擔(dān)任文綜組組長、七年級(jí)班主任，還任教九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班
饒孟芳
一路走來，愛如影相隨
她把接收的溫暖和力量
化為一曲動(dòng)人樂章
獻(xiàn)給星沙這片教育的熱土
心中坐標(biāo)是家鄉(xiāng)
大學(xué)畢業(yè)后，饒孟芳離開家鄉(xiāng)長沙縣，在外地工作，成長為市級(jí)學(xué)科帶頭人。年年歲歲，心心念念依舊是回到家鄉(xiāng)。2022年5月14日，饒孟芳在翻看微信朋友圈，無意中看到了長沙縣百熙實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長宋清泉轉(zhuǎn)發(fā)的消息，發(fā)布的是長沙縣教育人才引進(jìn)政策。
“我正好符合要求！”一口氣讀完政策內(nèi)容，她發(fā)現(xiàn)自己剛好符合條件，于是立即就和宋清泉聯(lián)系。咨詢中，宋清泉讓她先等等，說之后肯定會(huì)有更詳細(xì)的政策內(nèi)容。
不久，長沙縣教育人才引進(jìn)政策詳細(xì)版出爐。饒孟芳有些迫不及待，填報(bào)好申請(qǐng)資料，并發(fā)送至長沙縣教育局政工科指定郵箱。緊接著，長沙縣教育局人才引進(jìn)考察組就前往她工作所在的學(xué)校進(jìn)行考察。
“疫情三年，去往外地需要進(jìn)行多次審批，回家一趟很不容易?！别埫戏蓟貞洠@兩年，由于連續(xù)任教畢業(yè)班且擔(dān)任班主任，責(zé)任重大。母親重病多次住院，她都無法陪伴。
“這次機(jī)會(huì)非常難得，很慶幸我抓住了，從此工作與生活可以兼顧了?！比缃瘢埫戏荚谛巧吵菂^(qū)工作，一個(gè)小時(shí)，就能回到父母身旁。“回長沙縣工作，我父母很開心，我也很安心，這是我生活上最大的幸福感來源！”說起現(xiàn)在的生活，她微微一笑，嘴角上揚(yáng)。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是生活坐標(biāo)的最中心。
最是有愛暖人心
“歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分。”
在人才調(diào)動(dòng)和辦理手續(xù)過程中，饒孟芳遇到一些難題，但是星沙教育給了她依靠和支持。
“我不知道這些調(diào)動(dòng)的手續(xù)、公章該怎么樣去辦理。但是在這中間，長沙縣教育局幫了很多忙。”饒孟芳清晰記得，每一個(gè)環(huán)節(jié)遇到問題，都有專人回復(fù)，即便下班幾個(gè)小時(shí)后詢問，也能很快地收到詳盡的回答。
讓她感動(dòng)的是，在調(diào)動(dòng)手續(xù)辦理時(shí)，縣教育局、縣人社局編辦和公務(wù)員科的相關(guān)負(fù)責(zé)人親自指導(dǎo)，帶著她將調(diào)動(dòng)手續(xù)辦好。
之后，在辦理子女入學(xué)、醫(yī)保轉(zhuǎn)移、公積金轉(zhuǎn)移和落戶等手續(xù)時(shí)，縣人才辦和教育局也多次給予了指導(dǎo)和幫助。
“學(xué)校很貼心，老師很暖心?！钡搅藢W(xué)校，她很快就融入其中。剛回長沙縣的饒孟芳，暫無住處，學(xué)校為她安排了宿舍，解決了全家的住宿問題。
隨后的工作中，彭志國校長十分關(guān)心饒孟芳老師，時(shí)不時(shí)與她談心；還一起走進(jìn)課堂，多次隨堂聽課；并提出了一些教學(xué)和工作上的建議。
饒孟芳和學(xué)生們
因?yàn)閮傻乜荚嚹Ｊ讲煌?，饒孟芳?zhǔn)備把上課資料都重做一遍，不過還好學(xué)校的老師們幫了她很多。不管是教案、課件，還是教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)資料，整個(gè)教研組都資源共享、互相托底。這讓饒孟芳輕松了很多，她也將自己的經(jīng)驗(yàn)帶到天華中學(xué)，更快更好地融入學(xué)校。
饒孟芳老師在外地進(jìn)行過中考命題，多次上過市級(jí)和區(qū)級(jí)公開課。為了進(jìn)一步提升能力，彭志國校長建議她加入市級(jí)課題組的展示活動(dòng)，和課題團(tuán)隊(duì)一起成長。
在縣教研中心教研員孫亮中主任的指導(dǎo)下，饒孟芳老師很快確定了上課的主題，教研員還提前逐句審定了教案、查看了課件。
2023年3月10日上午，長沙縣初中政治學(xué)科教學(xué)暨“打牢思想基礎(chǔ)”課題研討會(huì)在長沙縣天華中學(xué)如期舉行，來自全縣各學(xué)校的65位政治學(xué)科教師齊聚一堂，饒孟芳老師上的九年級(jí)復(fù)習(xí)展示課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。
不止是一起教研的老師，饒老師的同事們，同樣給了她很大的支持。
“教育局、學(xué)校對(duì)我都非常關(guān)照，老師們也都互幫互助?；氐介L沙縣真是非常幸福！”她的話語里是滿滿的感動(dòng)。
我們終其一生，都在尋找溫暖。溫暖的人，溫暖的事，溫暖的心，都在星沙。
云水深處枕花眠
師恩傳承，溫暖依舊?！拔业睦蠋焸儯粌H做到了嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，還特別擅長鼓勵(lì)我們。”
在讀小學(xué)的時(shí)候，饒孟芳的老師們就常把自己的書借給她看。讀初中的時(shí)候，她不會(huì)出黑板報(bào)，班主任楊老師就一直陪著，手把手地教。讀高中的時(shí)候，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的書，她至今還保存著。
現(xiàn)在，她也將自己的一批書籍帶到學(xué)校。她告訴學(xué)生們，如果有自己喜歡的書，可以拿去看。她并不擔(dān)心書籍丟失。在她看來，若是遇到一個(gè)非常喜愛它的的主人，這本書也是找到了真正的歸宿。
鼓勵(lì)式教育是饒孟芳一直所堅(jiān)持的，這也源于她自己在學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷。饒孟芳上高中時(shí)數(shù)學(xué)成績不夠理想，當(dāng)時(shí)的班主任陳老師和數(shù)學(xué)饒老師就一直鼓勵(lì)她?！爱?dāng)年，再簡單的題目，我做不出來，老師也不會(huì)批評(píng)，總是非常耐心地講完，之后又鼓勵(lì)我們繼續(xù)做下一道，直到完全鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！被叵肫甬?dāng)年的老師，饒孟芳依舊心懷感動(dòng)。
現(xiàn)在的她，也和她當(dāng)年的老師一樣，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生。
頂級(jí)高校，目前距離初中學(xué)生們或許很遠(yuǎn)，但我們不能沒有向上拼搏的勇氣。班會(huì)上，饒孟芳笑著說，學(xué)生們笑著聽。她以帶過的優(yōu)秀學(xué)生的成長經(jīng)歷為例子，激發(fā)學(xué)生們向上的信心：“我?guī)н^的學(xué)生，開始也不相信自己能夠走進(jìn)名校。但是，幾年后，有一批人考上了北京郵電大學(xué)、廈門大學(xué)、中南大學(xué)、西南政法大學(xué)、中央美院等知名院校。他們還回母?？赐宋?，軍訓(xùn)時(shí)還給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?！希望你們將來也能和他們一樣！”鼓?lì)是柴薪，化作學(xué)生們心里的火焰。
饒孟芳和學(xué)生們
作為班主任，學(xué)生們的全面發(fā)展是饒孟芳始終關(guān)注的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，每個(gè)班級(jí)都要進(jìn)行表演，饒孟芳就帶著學(xué)生們一起排練。學(xué)生們拿著紅傘舞蹈，她就在一旁編排動(dòng)作、尋找問題、做出指導(dǎo)，讓班上的每一個(gè)學(xué)生都參加了表演。伴隨著班上家長放飛的鴿子群，這個(gè)班級(jí)獲得了滿場的歡呼。最終，班級(jí)的節(jié)目拿到了開幕式表演的一等獎(jiǎng)。
對(duì)于班上的特殊孩子，她會(huì)以合適的方式關(guān)心他們?！耙M力讓每一個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)，一個(gè)都不能少！”
獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)成績的證明，而饒孟芳任班主任的班級(jí)的后墻上，滿滿一墻都是獎(jiǎng)狀。例如：“五星班級(jí)”“優(yōu)勝班級(jí)”“愛心班級(jí)”“黑板報(bào)一等獎(jiǎng)”等，都是大家一起努力的成果。
在天華中學(xué)，她參加了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，帶了兩個(gè)年輕老師。當(dāng)徒弟在工作上遇到問題，她及時(shí)提供幫助。組內(nèi)的年輕老師要參加縣級(jí)競賽課，她也給予了指導(dǎo)，獲得了“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
昨夜斗回北，今朝歲起東。“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到家鄉(xiāng)，半年來感受到星沙教育的溫度，‘五好’教育正蓬勃發(fā)展，花開滿城，我要把對(duì)教育的熱愛播撒在這片家鄉(xiāng)的熱土，奏響一曲愛的樂章！”饒孟芳對(duì)未來流露出無限的憧憬。
圖文 | 李 杰
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